本校為提升整體教育品質，103年12月29、30日兩天實施內部自我評鑑。就教學研究成果、行政推展成效兩大項，邀請專家學者蒞校指導。專家學者親往各學術、行政單位，審閱自99年以來，學校近四年來實際作為之紀錄。就辦學的基本理念而言，學校一切行政作為，都必須彰顯於學生的學習成果上，方為有效能的教育。是故；本次評鑑專家學者亦訪談師生 、親往教學場所參觀，及巡視校園整體規劃，藉以印證辦學成果落實之程度。

本校此次評鑑區分四個階段:

1.規劃籌備階段（102年）

2.內部評鑑階段（103年）

3.外部評鑑階段（104年）

4.追蹤管考階段104-105年

期望藉由這四個階段的具體作為，能為學校辦學達到去蕪存菁，有效提升整體教育品質的標的。兩天來專家學者仔細聆聽周照仁校長對校務發展簡報，及學術系、行政單位逐項說明具體作為，對校務推展亦提出多項建議， 校長及單位主管虛心接受指導，參考專家學者的建言，必定能為學校未來發展，規劃更完整的願景。【教務處】

      本校103年度內部自我評鑑，周照仁校長簡報校務發展，並引導評鑑委員參訪水產食

      品加工廠、教學用深水潛水池及藝文中心